Inzwischen ist die Entwicklungsdokumentation in allen Bundesländern in den Bildungsplänen und -leitlinien verankert. Diese Beobachtung und Dokumentation von kindlichen Bildungsprozessen dient als Ausgangspunkt der pädagogischen Arbeit, da sie den jeweiligen Entwicklungsstand eines Kindes abbilden. Sie ist die Grundlage für das pädagogische Handeln der Fachkräfte.

Das Seminar vermittelt die Grundlagen für eine fachlich fundierte Beobachtung und Dokumentation. Zusätzlich werden Entwicklungsmodelle beleuchtet, sodass die Teilnehmenden ihre beruflichen Handlungskompetenzen auch in diesem Bereich erweitern können. Dabei werden ihre Persönlichkeit, ihr Vorwissen und ihre Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern sowie ihre pädagogischen Haltungen und Einstellungen mit einbezogen.